类似“早恋”的字眼，从一个老师的口中，劈头盖脸地砸过来，倪优在短暂的晕眩后，只感到莫大的失望。
她惨白着脸问：“李老师，请问您这个‘听说’，具体是听谁说？”
李老师皱眉：“听谁说的重要吗？关键是她们说的是事实吧。倪优，你是校领导们都十分看好的优等生，如果你的思想跑偏，那就太令人失望了。
“而且，班的闻迦同学成绩在你之上，我可不希望到时候被（1）班的班主任追究，我是怎么带学生的？”
倪优真正体会到了，何谓字字诛心。
原来，优异的成绩并不是这个校园的万能黄金法则，即使站在以分数评判金字塔尖，依然会被别人误解，质疑。
尤其，这个不能信任她，也不能给她足够信任感的人，是她本应该最尊重的老师。
而这个类似信仰崩塌级别的认知，彻底点燃了倪优的愤怒。
“李文化。”
“什……什么？”李老师一时茫然。
“怎么，被同学们尊称太久，李老师连自己的姓名都忘记了吗？”
“倪优，你怎么能直呼老师的名字，太不尊重老师了。”李文化气的又拿起钢笔，直敲桌面。
“我以为即使是师生之间，尊重也应该是相互的。至少他不会为了所谓的‘领导’压力，而轻易去质疑和否定自己的学生。”
“倪优，老师并没有否定你的人品。老师也是有原则的，我这是向你核实情况，以及提醒你端正思想。”
“那您所谓的有原则，是指教师节期间明令禁止同学们合资送礼吗？”
倪优嘴角略带讽刺，“但如果我没猜错，老师您手中的这只金色钢笔，是林凌燕单独送您的教师节礼物吧？”
一石千浪，办公室里其他几位老师，也好奇地看过来。
李老师似乎想解释什么，他动了动唇，最终还是沈默了。
“眼见为实耳听为虚，我可以保证我和闻迦同学之间，是即使看电影也不能诬蔑的、单纯的同学关系，还请李老师以后不要人云亦云。”
倪优向老师深鞠一躬，主动结束了这场不怎么愉快的谈话。
离开办公室，倪优回本班的路上，路过高二（1）班。
理快班的优等生们向来自觉又积极，即使离上午